阿福的新衣
信息窗1厘米的认识
教学目标:1、经历统一长度单位的过程,体会统一长度单位的
长教师现在知道为什么阿福的新衣做的又瘦又小了吧教师同学们说一说这节课你有什么收获回家以后以厘米为单位量一量你喜欢的物体的长度二达标检测
必要性。
2、认识刻度尺,初步认识长度单位“厘米”,借助实物初步建立
1厘米的长度观念
3、初步学会用刻度尺测量物体的长度,并通过估测,形成初步
的估测意识。
4、在测量活动中,体验合作学习的乐趣,养成做事认
阿福的新衣
信息窗1厘米的认识
教学目标:1、经历统一长度单位的过程,体会统一长度单位的
长教师现在知道为什么阿福的新衣做的又瘦又小了吧教师同学们说一说这节课你有什么收获回家以后以厘米为单位量一量你喜欢的物体的长度二达标检测
必要性。
2、认识刻度尺,初步认识长度单位“厘米”,借助实物初步建立
1厘米的长度观念
3、初步学会用刻度尺测量物体的长度,并通过估测,形成初步
的估测意识。
4、在测量活动中,体验合作学习的乐趣,养成做事认
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