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劳技课-擦玻璃窗教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生了解擦玻璃窗的常用工具和基本清洁剂的作用，知道安全使用工具的基本常识。

2.引导学生掌握擦玻璃窗的基本步骤和操作要领，能够独立或合作完成玻璃窗的清洁工作。

3.培养学生观察、分析和解决实际问题的能力，如处理玻璃上的顽固污渍。

（二）过程与方法

1.通过观察、讨论、示范和实践操作，引导学生主动探究擦玻璃窗的科学方法。

2.鼓励学生在实践中体验合作与分工，学习互助与交流，提升动手实践能力。

（三）情感态度与价值观

1.感受劳动的乐趣和价值，培养热爱劳动、讲究卫生的良好习惯。

2.增强学生的家庭责任感和集体荣誉感，体会用自己的双手创造整洁环境的成就感。

3.培养学生认真负责、细致耐心的劳动态度和安全意识。

二、教学对象

小学中高年级学生

三、教学课时

1课时

四、教学准备

（一）教师准备

1.多媒体课件（包含干净与脏污玻璃窗的对比图片、擦玻璃工具介绍等）。

2.示范用工具材料：玻璃窗（或大型玻璃展示板）、水桶、抹布（不同材质若干，如棉质、微纤维）、玻璃清洁剂（或自制清洁剂如肥皂水）、刮水器、旧报纸、喷壶、橡胶手套、小刷子（用于清理窗框槽）。

3.学生实践用工具材料（按小组分配）：水桶、抹布、玻璃清洁剂（或肥皂水）、刮水器（可选）、旧报纸、橡胶手套。

4.清洁工具收纳篮、垃圾