高考历史试题评析与教学导向研究.pdfVIP

2020年高考卷试题评析

2020年高考命题坚持立德树人根本任务，突出关键能力考查，加强教考衔接和彰显教育考试公

平，发挥高考的积极导向作用。

以史育人，增强立德树人时代气息

一是家国情怀，激励学生坚定“四个自信”。试题通过

考查学生对国史、、发展史和开放史的掌握情况

促使学生进一步深刻认识从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和必然，激励学生坚定社

会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。II卷第41题以清代和新成立后我国对海

河流域的治理举措和效果为素材，凸显下集中力量办大事的制度优越性，学生增强

对制度的热爱。I卷第47题围绕西魏能臣的事迹创设情境，展现其克己奉公、推行改

革、选贤任能、为建立行为规范的史实，凸显优秀传统文化的积极作用，学生增强文化自

信。

二是坚持体美劳全面评价，促进学生实现健康成长。试题坚持对德智体美劳全面评价，彰显素

质教育理