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2026年教师资格证考试教育心理学知识要点练习

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程，这一理论是

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

2.学生在课堂上经常出现注意力不集中的现象，教师采用多种教学方法以吸引学生，这体现了教育心理学中的

A.学习迁移规律

B.学习动机理论

C.学习策略理论

D.学习环境优化理论

3.某学生认为学习是为了获得好成绩，以便得到家长和老师的表扬，这种学习动机属于

A.内在动机

B.外在动机

C.近景动机

D.远景动机

4.教师通过让学生分组讨论来提高学习效果，这种方法主要利用了学习理论中的

A.曝光效应

B.群体动力效应

C.疲劳效应

D.强化效应

5.学生在学习过程中经常感到焦虑，教师通过心理辅导帮助学生缓解压力，这体现了教育心理学中的

A.学习策略训练

B.学习动机激发

C.学习情绪调节

D.学习方法指导

6.根据维果茨基的理论，学生在学习过程中通过与更有能力的同伴互动，这种学习方式被称为

A.发现学习

B.接受学习

C.同伴学习

D.指导学习

7.教师在课堂上采用多媒体教学，以提高学生的理解能力，这体现了教育心理学中的

A.多感官学习理