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中小学线上教学设计与实用案例解析.pdf

中小学线上教学设计与实用案例解析.pdf

    以“学”为锚：中小学线上教学设计的路径

    样的是一个是液体一个是固体线上的弹性恰恰是它的优势能快速捕捉学生的意外把错误变成学习的资源从单一工具到工具为学习服务我曾试过用希沃白板做复杂的动画结果学生说眼睛花后来换成简单的图片音频放一段雨声的录音配一张银杏叶落在手心里的照片反而让学生更

    重构与案例解码

    清晨七点，六年级的小棠抱着平板坐在阳台，镜头里是她刚捡

    的银杏叶——边缘卷着焦黄色，像蘸了秋的墨。她对着麦克风说：

    “老师，我昨天蹲在树下看了半小时，风一吹，叶子落下来像小蝴

    蝶，落在我手心里，还带着太阳的温度。”这是语文《秋天的雨》

    线上课的“寻秋”

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