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2026高中语文教资面试古诗文易错题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

试讲片段设计题（60%）

1.试讲《劝学》“君子博学而日参省乎己”片段，设计10分钟试讲，要求包括教学目标设定、教学方法选择和学生活动设计。

2.试讲《登高》“风急天高猿啸哀”片段，设计10分钟试讲，重点分析“情景交融”的教学环节，并说明如何引导学生理解。

3.试讲《赤壁赋》“苏子愀然”片段，设计10分钟试讲，分析“主客问答”的作用，并结合文本阐述教学思路。

4.试讲《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去”片段，设计10分钟试讲，要求体现“意象分析”和“情感把握”的教学设计。

5.试讲《红楼梦》“香菱学诗”片段，设计10分钟试讲，重点讲解“苦志学诗”的精神，并设计学生互动活动。

答辩与结构化问答（30%）

1.试讲《劝学》时，你设计了“小组讨论学法”环节，为什么这样设计？请结合新课标理念说明。

2.《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”如何体现“悲秋”主题？请结合文本分析。

3.《赤壁赋》的“情”是如何变化的？请分析“乐—悲—喜”的演变逻辑及教学意义。

4.《论语》中的“孝”是否需要绝对服从父母？如何在教学中引导学生辩证理解？

5.《红楼梦》“香菱学诗”片段中，香菱“苦志学诗”的精神对当代学生有何启示