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2026年教师职业能力测试教育学心理学问题

一、单选题（共10题，每题2分，计20分）

1.在教育学中，强调“有教无类”的教育家是（）。

A.孔子

B.老子

C.蔡元培

D.梁启超

2.学生通过观察教师的行为来学习，这种现象在心理学中被称为（）。

A.替代学习

B.类比学习

C.模仿学习

D.接受学习

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.均匀进行

D.不规则变化

4.教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，主要目的是（）。

A.培养学生的竞争意识

B.提高学生的表达能力

C.促进学生的合作学习

D.加强学生的纪律性

5.“最近发展区”理论提出者是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.杜威

D.布鲁纳

6.在学生心理发展中，小学阶段的主要任务是（）。

A.培养兴趣

B.发展能力

C.形成习惯

D.塑造性格

7.教师在课堂上运用“启发式教学”，其核心目的是（）。

A.让学生记住知识

B.培养学生的思维

C.提高学生的成绩

D.规范学生的行为

8.“社会学习理论”的主要代表人物是（）。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.华生

D.巴甫洛夫

9.学生因为考试作弊被老师批评，产生了抵触情绪，这种现象属于（）。

A.情绪转移

B.