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幼儿园听评课记录语

一.基本信息

听课日期：2022年10月15日

听课时间：上午9:00-10:30

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：幼儿园绘本阅读

班级/年级：大班

教学主题或章节：秋天的故事

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：幼儿园教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师对教学计划有清晰的规划，教学资源准备充分，包括绘本、图片、音乐等多媒体资源，能够吸引幼儿的注意力。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一首秋天的歌曲导入新课，让孩子们在愉快的氛围中进入学习状态。在展开阶段，张老师运用讲授和讨论的方式，引导幼儿观察绘本中的图片，激发幼儿的想象力和表达能力。在结束阶段，张老师对本次课程进行了总结，并布置了相关的家庭作业。

3.师生互动：

张老师与幼儿的互动频繁，交流质量高。学生们积极参与讨论，反应热烈，表现出对绘本阅读的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们之间的合作学习良好，互相分享自己的想法和观察。

5.课堂管理：

张老师有效地控制了课堂纪律，学生们遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得教学活动顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效地利用了现代教育技术和工具，如多媒体展示、图片等，使得教学内容更加生动有趣，对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效