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’县中塌陷’现象成因与治理对策

县域普通高中（俗称“县中”）长期以来是我国基础教育体系的重要组成部分，是连接县域义务教育与高等教育的关键枢纽。在很长一段发展时期内，一大批县中凭借踏实的教风、勤奋的学风，培养出大批走出县域、回馈社会的优秀人才，承载着无数县域学子通过教育实现向上流动的梦想，是县域社会公认的文化高地与精神地标。但近十余年来，全国不少地区的县域高中出现办学质量下滑、优质资源流失、社会声誉降低的问题，被舆论和学界概括为“县中塌陷”现象。这一现象不仅直接关系到县域学生的受教育权益，更影响教育公平的底线守护、县域社会的活力维系与乡村振兴战略的深入推进，因此系统梳理县中塌陷的现实表现，深层剖