九年级上册语文课内古诗文文学地位专项统编版练习卷.docxVIP

九年级上册语文课内古诗文文学地位专项统编版练习卷

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一、阅读下面的文字，完成第1-3题。

屈原既放，乃歌《离骚》。《离骚》者，犹离忧也。其文弘博丽雅，为辞赋之祖。其思想，上下古今，追怀先贤，辨乎荣华，宁赴湘流，赴夫清流。其文风，瑰诡奇谲，想象奇特，象征寓意深邃，于后世辞赋、文学乃至思想领域，皆影响深远。班固称其“露才扬己”，刘勰赞其“衣被词人，非一代也”。后世之论屈原与《离骚》，多将其置于中国文学浪漫主义之源头，视为忠君爱国、坚持理想之典范。

1.下列对《离骚》在中国文学史地位的表述，不符合原文意思的一项是：________

A.《离骚》开创了中国辞赋这种文体，是辞赋之祖。

B.《离骚》表达了作者深切的忧愁和痛苦，是“离忧”之诗。

C.《离骚》以其瑰丽的想象和深邃的象征，对后世文学产生了重要影响。

D.《离骚》代表了后世文学中“露才扬己”的不良文风，影响了词人的创作。

2.根据原文信息，分析《离骚》获得崇高文学地位的主要原因有：________

A.文学体裁的开创性

B.丰富的思想内涵和作者的人格魅力

C.独特的瑰诡奇谲的艺术风格

D.对后世辞赋创作和文学发展的深远影响

3.下列观点中，能够体现《离骚》在思想领