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- 约3.73千字
- 约 11页
- 2026-10-02 发布于河北
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【部编版四年级上册《麻雀》说课稿】
各位老师,大家好!
今天我说课的内容是部编版小学语文四年级上册的《麻雀》。这篇课文节选自俄国作家屠格涅夫的散文《猎人笔记》,是一篇脍炙人口的佳作。它以精炼传神的笔触,讲述了一只老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前,奋不顾身保护小麻雀的动人故事,赞扬了母爱的伟大与力量。下面,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计几个方面展开我的说课。
一、说教材
《麻雀》是部编版四年级上册第四单元的一篇精读课文。本单元的语文要素是“体会文章表达的思想感情”。这篇课文正是落实这一要素的绝佳载体。课文通过对老麻雀神态、动作的细致描写,展现了它在危急关头挺身而出的勇敢无畏,字里行间洋溢着深沉的母爱。
文本的语言非常有特色:朴实中蕴含着巨大的情感张力。作者对猎狗的“庞大”与老麻雀的“弱小”进行了鲜明对比,对老麻雀的“绝望”与“奋不顾身”进行了细致刻画,这些都为学生体会思想感情提供了具体的语言凭借。同时,课文也为培养学生的语感、提升阅读能力提供了很好的范例。
二、说学情
四年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力。他们对故事性强的文章抱有浓厚的兴趣,容易被生动的情节所吸引。对于“母爱”这个主题,他们在生活中已有初步的体验和感知,但如何从文本的具体语言文字中深刻体会这种情感的伟大与力量,以及作者是如何通过描写来表达这种情感的,
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