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- 2026-10-02 发布于江苏
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一、活动背景与意义
农历五月初五是中国传统的端午节,包粽子、吃粽子是这一节日最具代表性的习俗之一。对于中班幼儿而言,他们对具体、形象、鲜明的事物充满好奇。粽子这一食物,以其独特的三角或四角外形、丰富的色彩(粽叶的绿、馅料的多样色彩联想)以及浓郁的节日氛围,为幼儿提供了绝佳的美术创作素材。本活动旨在通过引导幼儿观察、感知粽子的形态与色彩,运用多种美术手法进行表现,不仅能提升幼儿的动手能力、手眼协调能力和审美创造力,更能让幼儿在创作过程中感受中国传统文化的魅力,体验节日的快乐。
二、活动目标
1.认知与技能:初步了解粽子的外形特征(如三角形、有棱角)和基本组成部分(粽叶、绳子),尝试运用撕、贴、揉、捏、画等多种美工技能表现粽子。
2.情感与态度:感受端午节的节日气氛,体验手工创作的乐趣和成功感,萌发对中国传统节日文化的兴趣。
三、活动准备
1.经验准备:幼儿在日常生活中或通过故事、图片等对粽子有初步的认识。
2.材料准备:
*各色手工纸(深绿、浅绿、棕色、红色、黄色等,用于制作粽叶、绳子和模拟馅料);
*彩色卡纸(作为背景底板);
*彩泥(各色,用于捏制粽子或装饰);
*安全剪刀、固体胶、胶棒、水彩笔、油画棒;
*真实的粽子(或高清粽子图片、视频);
*轻音乐(具有中国传统节日氛围的)。
四、活动过程
(一)情境导入:粽子的秘
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