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引领·赋能·共生：[某某]名师工作室2025年度科研发展计划

引言

教育科研是推动教育教学改革、提升教师专业素养、促进学生全面发展的核心驱动力。[某某]名师工作室（以下简称“工作室”）自成立以来，始终秉持“以研促教、以教促学、研思共生”的理念，在教育教学实践中积极探索，积累了一定的经验。为进一步凝聚团队智慧，明确科研方向，提升工作室整体科研水平与实践效能，特制定本2025年度科研计划。本计划旨在立足当前教育发展前沿与工作室成员实际需求，通过系统性、有针对性的科研活动，赋能教师专业成长，产出高质量研究成果，为区域教育教学改革贡献力量。

一、指导思想

以国家最新教育方针政策为指引，紧密围绕当前基础教育课程改革的核心任务与发展方向，聚焦学生核心素养的培育与教师专业发展的关键问题。坚持“问题导向、实践取向、成果导向”相结合的原则，将教育科研植根于真实的课堂教学与教育管理情境中。倡导理论与实践深度融合，个体研究与团队协作并行，力求通过扎实有效的科研活动，破解教育教学难题，提炼推广优秀经验，实现工作室成员的专业引领与共同成长，打造具有影响力的学习型、研究型、创新型教师团队。

二、年度科研总目标

1.方向聚焦：确立1-2个工作室年度核心研究课题，引导成员围绕主线开展深入研究，形成系列化成果。

2.能力提升：通过专题培训、课题研讨、成果打磨等多种形式，提升成员的教育科研理论水平、问题分析