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汇报人:2026

2026.08.21

全日制本科生高校思

政课备课大纲

CONTENTS

目录

01

课程标准要求解读

02

课程核心知识点梳理

03

课程典型案例解析

04

课程课后思考题设计

课程标准要求解读

01

教育部课标核心要求

明确立德树人根本任务

思政课需聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，如引导学生参与红色主题实践活动。

强化课程思想性引领

要以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，融入《概论》等课程的章节教学中。

突出实践教学重要地位

要求高校搭建社会实践平台，像组织学生到乡村振兴示范点开展调研学习。

本课教学目标设定

塑造学生正确价值观

引导学生树立坚定的理想信念，以张桂梅校长的事迹为例，厚植家国情怀与责任担当。

提升学生理论认知水平

帮助学生系统掌握马克思主义基本原理，结合时事热点深化对理论的理解与运用。

培养学生实践能力素养

组织学生开展社区志愿服务等实践活动，让学生在践行中深化对思政内容的感悟。

课程核心知识点梳理

02

基础理论内涵解析

马克思主义基本原理核心要义阐释

围绕物质与意识辩证关系等核心观点，结合中国特色社会主义实践案例解析原理内涵。

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵拆解

聚焦“十个明确”核心内容，以脱贫攻坚等实例解读思想的实践指导意义。

中华优秀传统文化中的思政元素挖掘

解析“民为邦本”等传统