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- 2026-10-02 发布于四川
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2026年上半年教师资格《幼儿保教知识与能力》真题及答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分)
1.某幼儿园在户外游戏区设置了“雨水收集实验角”,引导幼儿用不同容器收集雨水、观察降水与植物生长的关系,该做法体现的学前教育原则是()
A.保教结合原则
B.整合性原则
C.生活化和一日活动整体性原则
D.以游戏为基本活动原则
答案:C
解析:学前教育的生活化原则强调教育内容要来源于幼儿的真实生活,将自然现象、生活场景转化为教育资源,引导幼儿在真实体验中获得发展。题干中利用日常自然降水现象设置实验角,将科学探究融入生活场景,同时将户外探究、日常观察、植物照料等活动贯穿一日生活,符合生活化和一日活动整体性原则。A选项保教结合强调保育与教育相互渗透,与题干场景不符;B选项整合性强调活动目标、内容、形式的多领域整合,题干未突出跨领域整合的核心设计;D选项以游戏为基本活动强调游戏作为活动主要载体,题干核心是利用生活资源开展活动,因此选C。
2.根据埃里克森的心理社会发展理论,3-6岁幼儿面临的主要发展危机是()
A.自主对羞怯
B.主动对内疚
C.勤奋对自卑
D.信任对不信任
答案:B
解析:埃里克森将人格发展划分为八个阶段,其中
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