2026年中小学体育教师《田径教学》教案设计模拟试题.docxVIP

2026年中小学体育教师《田径教学》教案设计模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生须知：请根据以下要求，为指定年级和项目设计一份完整的体育课教案。

一、教学对象与内容：

*教学对象：五年级（1）班学生，共30人，男女各半，年龄约10-11岁。

*教学内容：田径——短跑起跑姿势练习（以“各就位”、“预备”口令下的姿势为主）。

二、教学目标：

1.认知目标：使学生了解短跑起跑“各就位”和“预备”两个阶段的基本动作要领和安全注意事项。

2.技能目标：使85%以上的学生能够初步掌握正确的短跑起跑姿势，身体重心稳定，准备姿势合理。

3.情感态度与价值观目标：培养学生认真练习、互相观察、帮助改进的良好习惯，体验短跑起跑的乐趣，增强参与体育活动的积极性。

三、教学重难点：

*教学重点：“各就位”姿势下前后脚位置和手指支撑的正确方法；“预备”姿势下身体重心前移和臀部抬高的幅度控制。

*教学难点：保持起跑姿势的稳定性和身体重心的平衡。

四、教学准备：

*场地：平整的跑道或体育馆场地。

*器材：发令枪（或口令哨）、起跑器（若有条件）、标志物（如小锥桶）若干、秒表（可选）。

五、教学过程：

1.开始部分（约8分钟）：

*课堂常规：集合整队，师生问好，检