初中英语第二单元家庭成员教学设计与实践.pdfVIP

第二单

元

B部分

3a‑自我检测

一、教学目标：

1.

语言知识目标：

1)

复习巩固所学的家庭成员的称呼词，能熟练对家庭成员正确称呼。2)

能通过阅

读有关家庭成员关系的小短文来获取正确信息，并根据所获信息绘制家庭成员。

3)

能综合运用所学知识，将家庭中的成员正确介绍给他人，并能以短文形式书写。

4)

能将所学称呼词按分类。5)

通过拓展练习进一步巩固介绍家庭成员的句型结构。

2.

态度价值观目标：

1)

通过学习能正确称呼家庭成员并分辨其。2)

通过绘制家人并介绍家庭

成员，增进对家人的了解，体会亲情温暖，同时在绘画中获得学习英语的乐趣。

二、教学重难点

1.

教学重点：

1)

阅读家庭成员相关短文获取信息，并能绘制对应。2)

根据

提示运用所学句型撰写家庭成员介绍短文。

2.

教学难点：1)

根据提示运用所学句型撰写家庭成员介绍短文。

2)

通过拓展练习进一步巩固所学知识