【新教材】苏教版(2024)三年级上册科学第三单元地球上的水体(9-12
课)教案
一、单元学习目标
1.能区分河流、湖泊、地下水、海洋等水体,知道海洋面积广且海水含盐,可方便利用的淡水比
例很小。
2.能用地形模型解释河流、湖泊形成,用土层模型解释地下水补给、水井取水和污染迁移。
3.能通过蒸发残留和简易淡化模型研究海水,理解蒸发一冷凝可以分离水和盐。
4.会用数据调查和评价用水行为,形成珍惜水、保护水体和参与节水行动的责任意识。
二、单元活动导图
课时
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