（共10页PPT）学校级组工作与育人工艺流程.pptVIP

*学校级组工作与育人工艺流程田云伏学校有没有产品？学校的产品是什么？怎样确保产品的质量？怎样使产品不断优质化？我们是否作此作过系统而深入的思考与探索？一、目前的状况1.从学校工作计划与总结层面看学校工作：计划与总结月工作计划与总结学期工作计划与总结学年工作计划与总结三年工作计划与总结五年工作计划与总结……2.从学校工作学校管理理念：教育服从于行政，更多地与国家机关类化教育管理简单化，因循守旧，习以为常3.造成的弊端脱离教育的本质违背人才成长的规律造成教育的高投入低产出二、我们应该怎样思考1.从先进企业管理中借鉴成功的管理经验——其核心a.质量决定一切b.质量源于严格而科学的工艺流程与过程管理2.确定人才培养的工艺流程人的成长是复杂而漫长的，但就学校培养而言就几个阶段：幼儿园——小学——初中——高中——大学每一个阶段，时间是有限的，而由于我们在管理中的失误，严重地导致了产品终端输出的“少、慢、差、废”a.学校管理应有严格而明确的人才培养的最终目标与阶段目标及严格而明确的检验标准并严格执行b.明确以届为人才培养工艺流程并以届为基层管理单位及管理核心c.做好人才培养工艺流程的设计、控制与反馈，使工艺流程目臻科学、合理，从而达到高效三、实行以届为人才培养工作流程管理应解决的几个问题：