七年级历史上册材料分析题库2026年精编版.docxVIP

七年级历史上册材料分析题库2026年精编版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”

——《礼记·礼运》

材料二：

“天下皆谓我大公，自周以来，未有若此也。”

——《孟子·万章下》（记载孔子评价周文王）

请回答：

1.材料一描绘了一种理想社会蓝图，请问这种理想社会的核心特征是什么？

2.根据材料一和材料二，分析西周时期为维护统治秩序，实行了哪些重要的政治制度？

3.结合所学知识，简述西周这两种政治制度之间的关系。

二、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白《古风·秦王扫六合》

材料二：

秦始皇统一全国后，采取了一系列措施：

（1）政治上：建立中央集权制度，设立丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制。

（2）经济上：统一货币（圆形方孔钱）、度量衡。

（3）文化上：统一文字为小篆，焚书坑儒。

（4）军事上：修筑长城，北击匈奴；南征百越，修筑灵渠。

请回答：

1.材料一反映了秦