2026年初中语文欧阳修《采桑子》诗画融合教案.docx

2026年初中语文欧阳修《采桑子》诗画融合教案

一、教材分析

（一）教材地位

1.所属模块

（1）依据2022年版义务教育语文课程标准（2026年学业质量评价要求），本课属于统编版初中语文八年级上册第三单元“山川美景，诗文如画”板块的课外古诗词诵读内容，归属“文学阅读与创意表达”学习任务群。单元核心目标是引导学生感知山川之美，体会古诗文的意境与情趣，掌握借景抒情的写作手法，本课是单元写景诗文的补充延伸，承担着落实“创意表达”任务的作用。

2.文本特质

（1）欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》是其颍州西湖组词十首的开篇之作，全词以泛舟视角串联景物，上阕写全域春景，下阕写舟中近观，语言清丽，画面