原创力文档《认识线段》教学反思
《认识线段》教学反思1本节课学习的是线段，线段对
行因此在备课前我先研读教材发现教材首先通过学生对自然放置的线和拉直后的线进展比拟观察来初步认识线段感受线段是直的并用图表示线段使学生初步建立线段的表象特征再通过观察直尺黑板课本的边线以及用纸折出的折痕都可以看成是线段而且要求学生折出不同长短
于二年级学生来说既抽象有实际。我在设计本节课主要注意以
下几点：
1、抓住线段的两个特征，恰当把握教学要求。
尽管教材只写出“线段是可
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