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现代信息技术辅助六年级英语教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育英语课程标准》为指导，立足六年级学生的认知特点与学习需求，将现代信息技术有机融入英语教学的各个环节。旨在通过信息技术的有效运用，创设生动形象的教学情境，丰富教学资源，优化教学过程，激发学生学习英语的持久兴趣，培养学生的自主学习能力、合作探究精神和跨文化交际意识，全面提升英语教学质量与学生的综合语言运用能力。同时，注重培养学生的信息素养，使信息技术成为学生学习和发展的有力工具。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.帮助学生掌握本学期所学的核心词汇、重点句型及语法知识，能在真实或模拟的情境中进行初步运用。

2.提升学生的英语听力理解能力，能借助信息技术提供的多样化音频、视频材料，获取关键信息。

3.提高学生的英语口语表达能力，鼓励学生利用语音软件、在线交流平台等进行模仿、操练和互动。

4.培养学生的英语阅读能力，引导学生运用在线词典、阅读APP等工具拓展阅读面，理解不同题材的简易读物。

5.增强学生的英语写作能力，利用写作辅助软件、在线分享平台等，帮助学生规范书写、乐于表达。

（二）过程与方法目标

1.引导学生学会运用信息技术查找、筛选、整理和运用英语学习资源，培养自主学习习惯。

2.通过小组合作学习、在线讨论等形式，提升学生的协作交流能力和问题解决能力。

3.鼓励学生尝试运用多