原创力文档西大版教材数学课时教学备课
(五年级)
第一单元《小数的意
单元名小节名(课题名)小数的意义(一)
义和性质》
教学内容教材P2例1备课人
1.学情诊断与分析
学生在三年级已经初步认识小数，会读写一位小数，结合元、角、分
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