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高质量发展背景下区域教研转型的浦东实践——以“浦融研”立交桥项目为例.pdf

高质量发展背景下区域教研转型的浦东实践——以“浦融研”立交桥项目为例.pdf

    高质量发展背景下区域教研转型的浦东

    实践

    ——以“浦融研立交桥项目为例

    【摘要】区域教研如何转型，既是新时代基础教育教研工作的新要求，也是区域教育高质量发

    展的关键问题。上海市浦东教育研究院借助现代教育治理理念、临床实践型教师培养模式和群体动力理

    论支撑，搭建以“融”为方式、以“研”为核心的“浦融研”立交桥，探究“浦融研”数智模式，通过

    教研机制、教研模式、教研队伍、教研技术、研修空间五大路径实施，在塑区域教研形态、推动区域

    教研改革深化、促进区域

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