6.3文化自信日益增强教学设计
教学目标
1.政治认同:理解文化自信的地位,认同新时代我国在意识形态建设、社会主义核心价
值观培育、中华优秀传统文化传承、文艺事业发展等方面的成就,坚定对中国特色社会主义文
化的自信,增强民族自豪感与文化认同感。
2.道德修养:通过了解我国文化建设的成就,感受中华文化的独特魅力,形成对中华文
化的认同感和归属感。自觉践行社会主义核心价值观,在日常活中做到爱国、敬业、诚信、
友善。培养热爱中
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