《人工智能+汽车技术与应用(高职汽车类专业通用)》教案——项目4:AI赋能自动驾驶与车路协同.docxVIP

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  • 2026-10-03 发布于福建
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《人工智能+汽车技术与应用(高职汽车类专业通用)》教案——项目4:AI赋能自动驾驶与车路协同.docx

湖北交通职业技术学院备课纸

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教学主题

ADAS:如何重塑我们的出行方式?

授课日期

班次

授课节次

学时

2课时

教学目标

(能力、知识、素质)

一、知识目标

1.清晰掌握ADAS的定义、核心构成(环境感知技术、AI算法、执行与预警机制)及技术定位(辅助驾驶而非自动驾驶)。

2.理解ADAS按传感器类型(摄像头主导型、雷达主导型、多传感器融合型)和功能(自主预警类、自主控制类、视野改善类)的分类逻辑,明确各类系统的优劣势与应用场景。

3.了解“人-车-路-云”一体化智能出行生态的核心逻辑,以及ADAS向高度自动驾驶过渡的技术升级方向。

二、能力目标

1.

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