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  • 2026-10-03 发布于天津
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四年级上册语文课内朗读技巧专项训练试卷.docx

四年级上册语文课内朗读技巧专项训练试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.朗读时,读出句子内部词语之间的停顿,叫做__________;读出句子之间的停顿,叫做__________。

2.要强调句子里重要的词语,让听众注意,就要读得__________,这就是重音。

3.朗读时,语速可以快一些,表示着急、兴奋等心情;语速可以慢一些,表示思考、悲伤等心情。这种根据内容调整的快慢,叫做__________。

4.朗读时,声音的高低会发生变化,有的句子读起来声音往上扬,表示疑问;有的句子读起来声音往下落,表示肯定或感叹。这种声音的起伏,叫做__________。

5.读句子时,如果遇到句号,一般停顿的时间__________;如果遇到逗号,一般停顿的时间__________。

6.朗读《小蝌蚪找妈妈》时,小蝌蚪找到妈妈后,应该读出__________的语气。

7.朗读李绅的《悯农》时,“锄禾日当午,汗滴禾下土”这两句,重音应该落在“__________”、“__________”、“__________”上,才能读出农民伯伯劳作的辛苦。

8.朗读古诗时,要注意读出古诗的节奏和韵律,这需要我们正确地运用__________和__________。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

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