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研学基地建设与运营方案——从0到1打造可持续教育生态

汇报人：XXX

2026-06-26

目录

02

选址规划与功能区设计方法论

01

研学基地的底层逻辑与价值定位

03

课程开发与师资培养实战技巧

04

运营模式与盈利结构创新

05

风险防控与持续优化策略

06

落地实施与标杆案例

研学基地的底层逻辑与价值定位

01

教育属性与政策要求

研学基地需围绕国家教育方针，将社会主义核心价值观融入课程设计，强化社会责任感和实践能力培养，如济南市要求基地课程与学校教育内容相衔接。

01

参照山东省和济南市模式，需由教育、发改、文旅等部门联合监管，建立属地化管理机制，确保基地运营符合《省级研学基地管理办法》等政策规范。

02

课程体系备案制度

如自治区教育厅规定，所有研学课程须在旗县教育部门备案，课程需涵盖中华优秀传统文化、国家安全教育等主题，并分学段设计教学目标。

03

基地必须投保责任险，实施师生意外险核查机制（自治区要求），并坚持公益性定价，对贫困生减免费用，首道门票全免（济南市规范）。

04

要求20%以上指导老师持教师资格证（自治区标准），定期开展培训，确保讲解服务专业化。

05

多部门协同管理

师资专业度保障

安全与公益性原则

立德树人根本任务

研学基地需整合博物馆、生态区、红色遗址等资源（厦门标准），形成基地+营地网络，如济南市区分基地（学习功能）与营地（食宿服务）的差异化定