多角度思维与逆向解题教学反思.pdf

【教学】

本节练习课内容不是很多,主要是对多角度解决求总数的问题和解决“原来一共有多

少”的问题进行巩固练习。在教学中,注重学生多角度思维的训练,我学生多角度思考

问题,让学生发现同一事物观察的角度不同,发现的现象也不同,从而让学生进一步体会从

不同角度分析,就

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