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2026年心理健康教育与咨询技巧考核题目

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在我国高校心理健康教育中，以下哪项不是《高等学校心理健康教育指导纲要（2018年修订）》强调的核心目标？（A）

A.培养学生自杀倾向

B.提升学生心理调适能力

C.促进学生健全人格发展

D.增强学生社会适应能力

2.当来访者表达强烈愤怒时，咨询师应优先采用哪种应对策略？（C）

A.立即中断咨询讨论愤怒话题

B.直接批评来访者情绪表达不当

C.运用情绪镜像技术引导其宣泄

D.建议来访者课后自行减压

3.小学生出现分离焦虑的主要表现不包括？（B）

A.拒绝上学

B.常年失眠

C.与父母过度亲昵

D.表现出恐惧情绪

4.在社区心理援助中，以下哪项不属于危机干预的基本原则？（D）

A.快速评估

B.保护隐私

C.长期追踪

D.忽视社会支持系统

5.针对考试焦虑的CBT干预中，行为实验的关键环节是？（C）

A.直接教授放松技巧

B.分析焦虑思维

C.设定暴露目标并执行

D.调整家庭作业难度

6.中学生出现网络成瘾的早期预警信号不包括？（A）

A.体重显著增加

B.逃课上网

C.对现实活动兴趣下降

D.隐瞒上网行为

7.家庭治疗中，中立原则的核心意义在于？（B）

A.咨询师不表达个人观点

B.不偏袒任何