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- 2026-10-03 发布于广东
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【高效课堂】统编版(2024)七年级上册5.2珍惜师生情谊同步探究学案
1.能够有效地建立与教师之间的情感,主动构建和谐的师生关系。
2.认识并接纳不同风格的教师,能够与教师进行有效沟通,提高自己的人际交往能力。
3.能正确对待老师的批评与表扬,主动关心老师、理解老师。
一、自主预习
1.师生关往理想而美好的状态是?
,是师生交往理想而美好的状态。
2.我们应如何建设美好师生关系
(1)老师是我们敬重的长辈,是我们的良师益友,也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人,我们应主动
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