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- 2026-10-04 发布于重庆
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小学英语人教精通版三年级英语上册Unit1Hello!问候与自我介绍·新授课2026
课程导览01热身与导入唤起问候情境02单词与句型讲解呈现核心语言03课堂互动操练游戏化内化语言04巩固与课后练习迁移运用与收束
SECTION01热身与导入从一句Hello开始今天的英语课
跟唱问候歌曲热身教师先示范:口型张大、声音响亮,学生跟节奏挥手、微笑,重复发出Hello声音;不要求理解单词,先消除陌生感、建立开口信心热身妙招“用童谣旋律化解英语陌生感,先开口建立信心”现状三年级学生初学英语,面对陌生语言易紧张、不敢开口紧张不敢开口做法借用熟悉童谣旋律,歌词只保留Hello与挥动手势童谣旋律Hello+挥手先开口,再理解;先跟唱,再学会VS
用情境提问唤起经验01问题现状→英语是陌生语言,学生容易觉得遥不可及02解决做法→从中文问候切入,搭建已知到未知的桥梁从会说的开始,英语就不遥远用中文提问生活场景歌曲结束后,教师用中文提问:早上到学校见到同学,你们会说什么?见到老师又会说什么?自然引出英语学生自然答出你好、老师好等中文问候教师顺势引入:今天要学的,就是怎样用英语打招呼
明确本课学习目标三个小目标,学完一项勾一项跟着老师一起大声说,每学会一项就给自己画一个大大的对勾看得见的进度,才有走得稳的脚步本课目标清单完成一项,打个勾会问候听懂并说出Hello和
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