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《体育与健康》课程大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质和任务

交往与合作精神等表现进行评价六体育课成绩考核体育课考试是检查完成体育课程大纲的一种手段考核的目的是检查教学效果因此考试的内应全面反映体育教学的效果和学生对体育基础理论的掌握和基本技术水平的高低一考核内百分比体育保健课考核标准另定选修专项技术

1．体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼

过程，达到增强体质，增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体

系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。

2.体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育,文化科学教育,生活与体育技能教

育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。

二、课程教学要求

（一）根据广西壮族自治区教育厅《关于切实加强学校体育工作促进学生健康成长的

实施意见》桂教规范［2016］6号文要求.我院高职学生第一、二年级必须修满3个学期，

共计108学时的体育课程。每学期18周，每周2