《姑苏风光》课件音乐苏少版六年级上册2026.pptx

《姑苏风光》苏少版（新教材）小学音乐六年级上册第2单元

核心素养目标审美感知：聆听江苏民歌《姑苏风光》，感受2/4拍稍慢的旋律韵味，体会吴地民歌婉转柔和的美感，感受江南水乡的音乐意境。艺术表现：学唱歌曲，尝试用方言演唱，把握歌曲润腔特点，能够流畅演唱旋律，感受一字多音的韵味，认识五声音阶。创意实践：聆听录音模仿方言演唱，小组合作练习润腔，对比普通话与方言演唱的不同，体会民歌独特的韵味。文化理解：了解《姑苏风光》又名大九连环?码头调，属于江苏民歌，认识五声，感受江南苏州的地域文化，了解我国传统五声音阶。

水乡入境，歌曲导入01

欣赏水乡插图，揭示课题同学们，今天我们继续走进如水