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小学三年级剪纸教案

一、课程名称

奇妙的剪纸——对称窗花

二、授课年级

小学三年级

三、课时安排

一课时

四、授课类型

新授课（手工实践课）

五、学情分析

三年级的学生对美术课抱有浓厚的兴趣，动手能力和模仿能力正处于发展阶段。他们已经具备一定的观察能力和简单的造型能力，对色彩和图案有自己初步的感知和喜好。在此之前，学生可能接触过简单的折纸和剪贴，但系统的剪纸技巧，特别是对称剪纸的概念和方法，尚需引导和学习。这个年龄段的孩子乐于参与实践活动，乐于展示自己的作品，教师应抓住这一特点，通过生动有趣的教学环节激发其创作热情。

六、教学目标

1.知识与技能：初步了解剪纸艺术的对称美，认识对称图形；学习简单的对称剪纸方法（对折剪），能够独立完成一幅简单的对称窗花作品。

2.过程与方法：通过观察、欣赏、讨论、示范和实践操作，引导学生掌握对称剪纸的基本步骤和技巧，体验从设计到制作的创作过程。

3.情感态度与价值观：感受剪纸艺术的魅力，培养对中国传统民间艺术的兴趣；激发学生的想象力和创造力，体验动手创作的乐趣和成功的喜悦；培养耐心细致的学习习惯和安全使用工具的意识。

七、教学重难点

*教学重点：对称图形的认识和对称剪纸（对折剪）的基本方法。

*教学难点：如何在折叠好的纸上合理设计图案（确保对称和连接），以及剪制过程中线条的流畅和图案的完整性。

八、教