2026年高中语文第6课登高内容试题.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.2万字
  • 约 16页
  • 2026-10-04 发布于福建
  • 举报

2026年高中语文第6课登高内容试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的文字,完成第1~4题。

杜甫的《登高》被誉为“七律第一”,其艺术成就和思想深度历来备受推崇。诗人于夔州秋日登高,面对萧瑟秋景,抒发了身世飘零、老病孤愁、忧国伤时之复杂情感,情感沉郁顿挫,意境雄浑苍凉,堪称杜甫诗歌的巅峰之作。首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,开篇即勾勒出高远萧瑟的秋日图景。“急风”、“高天”、“哀猿”渲染出凄清肃杀的氛围,“清渚”、“白沙”、“飞鸟”则在动中见静,构成鲜明的对比。颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,以时空宏大的视角,描绘出自然界新陈代谢的景象,也暗寓了诗人对时光流逝、生命短暂的感慨。“落木”象征衰败与逝去,“长江”则代表永恒与奔流。颈联“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,集中抒发了诗人的个人情感。“万里”指离家之远,“百年”感岁月之长,“常作客”写漂泊之苦,“多病”述身体之衰,“独登台”显孤独之境,诗人将个人命运与时代背景、自然景象融为一体,悲慨万分。尾联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,直抒胸臆,道尽诗人晚年生活的艰辛和内心的痛苦。“繁霜鬓”是岁月沧桑和忧愁的印记,“新停浊酒杯”则暗示了诗人因病无法再饮酒,生活的困顿和精神的痛苦已至极点。全诗对仗工整,声律和谐,意象密集,情感层层递进,将诗人内心的悲苦与

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档