古诗词诵读《无衣》同步练习(含解析)统编版高中语文选择性必修上册1.docxVIP

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  • 2026-10-04 发布于广东
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古诗词诵读《无衣》同步练习(含解析)统编版高中语文选择性必修上册1.docx

古诗词诵读《无衣》同步练习

一、语言文字运用

1.下列对所学诗歌的理解和分析正确的一项是(????)

A.张若虚《春江花月夜》中“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似”在探索人生的哲理和宇宙的奥秘上,与苏轼“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的思想一致,即“感慨宇宙永恒,人生短暂”。

B.杜甫《登岳阳楼》首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”虚实交错,今昔对比,表现了诗人暮年初登岳阳楼的喜悦之情。

C.李贺《李凭箜篌引》“昆山玉碎凤凰叫”一句以声写声:箜篌时而众弦齐鸣,仿佛玉碎山崩;时而一弦独响,宛如凤凰鸣叫。“芙蓉泣露香兰笑”一句则是写音响效果:悲抑的琴声使芙蓉哭泣,欢快的琴声使兰花张口笑。

D.诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。“愁思”就是柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连》一诗的诗眼。诗人如海如天的“愁思”既来自被贬柳州的政治上的失意,又有前路迷茫的惆怅,既有对望而不见的好友的牵挂,又有音书阻隔的孤独。

二、名篇名句默写

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,“袍泽”这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“”一句和“”一句。

(2)2023年第19届亚运会在杭州举行,你可以用柳永《望海潮》中“”一句来夸赞杭州人口众多,还可以用其中的“”一句来概括西湖的湖山之美。

(3)古诗中的“云”这一意象意蕴丰富,是凝聚无数诗人的生命体

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