教师招聘教育学心理学高频错题卷及答案.docxVIP

教师招聘教育学心理学高频错题卷及答案

第PAGE1页共NUMPAGES1页

教师招聘教育学心理学高频错题卷及答案

一、单项选择题（共10小题，每题2分）

1.班级授课制的主要优点是（）

A.有利于因材施教

B.有利于发挥学生的主体性

C.有利于学生之间的互动交流

D.有利于教师教学效率的提高

参考答案：D

2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，其趋势是（）

A.先快后慢

B.先慢后快

C.均匀进行

D.没有规律

参考答案：A

3.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

参考答案：B

4.在教育心理学中，通常把学生在学习过程中表现出来的稳定性特点称为（）

A.学习风格

B.学习策略

C.学习迁移

D.学习动机

参考答案：A

5.精细加工策略中的（）是指通过联想、类比等方法将新信息与已有知识联系起来。

A.记忆术

B.提问

C.生成性学习

D.组织策略

参考答案：C

6.根据柯尔伯格的道德发展理论，处于“遵守法规取向阶段”的个体（）

A.行为动机是为了获得奖励或