2026年高中地理教学能力考试真题及答案解析.docxVIP

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  • 2026-10-04 发布于广西
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2026年高中地理教学能力考试真题及答案解析.docx

2026年高中地理教学能力考试真题及答案解析

1.2025年我国在吉林西部大安灌区完成了12万亩盐碱地“以渔改碱”连片整治,通过挖塘抬田实现塘内养殖河蟹、南美白对虾,台田种植耐盐碱水稻、耐盐碱牧草,配套建设光伏提水站、尾水净化湿地,构建“塘产鱼蟹、田产粮秣、绿电供能、生态固碳”的复合生产系统。该“以渔改碱”模式改造的核心盐碱化制约因素是

A.土壤盐分表聚B.地下水埋深浅C.土壤有机质匮乏D.土体透水性差

答案:A。解析:吉林西部苏打盐碱地的核心生产制约因素是春秋旱季蒸发旺盛导致的土壤盐分表聚,耕作层0-20cm土层含盐量普遍超过0.3%,作物、牧草无法正常生长;“以渔改碱”模式通过挖塘抬田抬高耕作层高程,配合定期灌水洗盐将表土盐分排入塘体,从根源上降低耕作层盐分含量,破解盐分表聚对种植业的限制。B选项地下水埋深浅是盐分表聚的重要成因,该模式虽能通过塘体水位调控降低台田区域地下水位,但这是实现耕作层脱盐的中间路径,并非改造的核心生产制约——若仅降低地下水位而不直接移除表聚盐分,短期仍无法开展正常种植生产;C选项土壤有机质匮乏是中低产田的共性问题,并非盐碱化特有的制约因素,且需要通过秸秆还田、施有机肥等专项措施改良,不是以渔改碱模式的核心改造对象;D选项苏打盐碱土碱化层透水性差的问题需通过掺沙、施石膏改良等方式破解,不属于以渔改碱模式的核心改造目标。

2.上述大安灌区“以渔改碱”

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