云南省玉溪第—中学2026-2027学年高一上学期第一次月考语文试卷.docxVIP

玉溪一中2029届高一年级上学期第一次月考

语文学科试卷

总分：150分 考试时间：150分钟 命题人：高一年级语文备课组 审题人：高一年级语文备课组

阅读（72分）

阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

何谓“意象”？即使把讨论严格限定在诗学的范围内，人们对“意象”的定义也是言人人殊，有些未免抽象难解或宽泛无归。为免缠夹，只在诸家定义中选择最为平实的一说：“意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。”也就是说，本文所论述的“意象”，必须兼有客观物象与主观情意两个基本要素，缺一不可。笔者认为，凡是写进诗歌的物象，即使只是日、月、风、云等无修饰的名词或是流泪、沉思等简单动作，也已经过诗人的观照从而融入了主观情意，皆可视为“意象”。相反，如“惆怅”等表示情绪的词，或如“当时”“此夜”等表示时间的状语，由于全无客观物象，属于“闲字”，便不被看成“意象”。

如果从意象密度的角度来衡量唐诗艺术，是否会得出一些有意义的结论呢？中国古典诗歌是极其精练的语言艺术，言约而义丰是历代诗人共同的追求目标。因此古典诗歌中很少有泼墨如水的鸿篇巨制，相反，人们对那些一字千金的精简短章更为推崇。正因古典诗歌的篇幅相当有限，而作者又希望在有限的篇幅内承载更多的意蕴，所以不能容忍芜词赘句的存在。从意象的角度来思考这种原则，显然会导出