《新春秧歌闹起来》教学设计 2026新湘艺版音乐六年级上册.docx

（湘艺）版（2024）音乐（六）年级上册

《新春秧歌闹起来》教学设计

课题

《新春秧歌闹起来》

单元

第8单元

学科

音乐

年级

6年级上册

教材分析

本课属于陕北民间民歌串联赏析综合课，融合民歌演唱、新旧乐曲对比听辨、音乐家知识识记三大内容，依托鞭炮新春插画、完整民歌乐谱、气泡对比思考题、李焕之人物档案分层教学。歌曲2/4拍节奏热烈跳跃，描绘新春瑞雪、百姓扭秧歌庆新年的民俗画面，旋律正是《春节序曲》主题Ⅰ的核心素材，既能训练学生陕北民歌明亮高亢的演唱风格，又能打通前后课时知识关联，让学生理解民族管弦乐取材民间民歌的创作手法，完整识记作曲家李焕之相关文史知识。

核心素养

目标

审美感