4.1《我是中国公民—我们的公民身份》教学课件 2026道德与法治六年级上册.pptx

道德与法治六年级上册第4课我们的公民身份第一课时中国的公民身份

政治认同：认同中国公民身份，增强国家归属感与自豪感。道德修养：知道国籍取得方式，理解中国国籍法律规定，明确公民身份与国籍相关。法治观念：尊重他国风俗，文明交往，维护中国公民形象。健全人格：正确认识公民身份，形成平等、包容、自信的交往态度。责任意识：懂得走出国门代表中国，主动传播中华文化，担当公民责任。核心素养目标

课前导入在家里，我是孩子。我们的身份会变化

课前导入在学校，我是学生。我们的身份会变化

课前导入在商场，我是顾客。我们的身份会变化

课前导入想一想：在机场，我又是什么身份？我们的身份会变化

我们的身份在不同场合会发