上周末活动调查与报告教学方案.pdfVIP

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  • 2026-10-04 发布于北京
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第二单元

上周末|end▁of▁

sentence|

A

让我们学习

做并报告|end▁of▁sentence|

教学目标

1

能听、说、认、读动词的过去式:cleaned,

stayed,

washed,

watched。|end▁of▁sentence|

2

能运用句型“How

was

your

weekend?

It

was

fine.”来

询问上周末的情况;能运用句型“What

did

you

do?

I

+v.

‑

ed...”来询问过去所完成的动作。|end▁of▁sentence|

3

能了解动词过去式的一般规律,即在动词后面加“d”。|end▁of▁sentence|

4

能完成“做并报告”。|end▁of▁

sentence|

教学重点

1

能灵活运用句型“你的周末过得怎么样?挺好的。”“你

做了什么?我+了...”。|end▁of▁sentence|

2

掌握四个过去时短语“打扫了我的房间、看了电视、洗了我

的衣服、待在家里”|end▁of▁sentence|

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