北师大版2027学年数学七年级上册(重难点讲义)专题19 数据的收集与整理综合(原卷版+解析).pdfVIP

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  • 2026-10-04 发布于贵州
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北师大版2027学年数学七年级上册(重难点讲义)专题19 数据的收集与整理综合(原卷版+解析).pdf

专题19 数据的收集与整理综合

1.区分普查与抽样调查,读懂条形、扇形统计图,完成频数、百分比、圆心角计算;

2.实现双统计图信息互推,用样本数据估计总体数量;

3.依托数形结合思想,将图形信息转化为数值计算;

4.综合解决条形+扇形联动统计压轴题。

(一)基础核心知识点

普查(全面调查):调查全部对象,适用于数量少、无破坏性;

抽样调查:抽取部分样本,样本需具备代表性、广泛性,适用于数量大、有破坏性。

条形图:直观反映各组频数多少;

扇形图:体现各组占总体百分比;

折线图:反映数据增减变化趋势。

本组频数

扇形图核心公式:百分比=×100%;圆心角度数=360∘×对应百分比;所有

总数

百分比之和为100%,圆心角总和360∘。

样本估计总体:总体对应数量=总体总数×样本中该类占比。

(二)图表联动换算方法

双图互推:条形图求和得到总数,结合总数计算百分比绘制扇形;扇形百分比反推各组

频数;

样本容量越大,用样本估计总体的结果越接近真实值。

(三)核心数学思想

数形结合思想:借助统计图图形直观读取数据,结合统计公式完成频数、百分比运算。

题型01

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