《春到沂河》课件音乐人音版六年级上册2026.pptx

第4单元《春到沂河》人音版（北京）小学音乐六年级上册

核心素养目标审美感知：欣赏柳琴独奏曲《春到沂河》，感受乐曲引子、快板、慢板不同段落的速度变化，体会柳琴明亮清脆的音色，感受乐曲描绘的沂河春日美景。艺术表现：学唱山东民歌《沂蒙山小调》，哼唱主题旋律，感受民歌韵味；能跟随音乐用肢体动作表现乐曲不同段落的情绪。创意实践：对比琵琶与柳琴外形的异同，聆听音频辨别民族乐器，小组讨论乐曲速度的作用，探究《沂蒙山小调》与《春到沂河》的内在联系。文化理解：认识民族弹拨乐器柳琴，了解作曲家王惠然；感受山东沂蒙地区的音乐文化，体会民族器乐作品从民间民歌汲取素材的创作特点。

情境导入01

课题导入同学们，今天我们