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2026年教师资格考试教育心理学与教育学知识题集

一、单选题（共10题，每题2分）

1.题：在教育学中，强调“有教无类”的教育家是（）。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.蔡元培

2.题：教育心理学中，将学习分为认知学习、情感学习和行为学习的理论是（）。

A.巴甫洛夫的经典条件反射理论

B.斯金纳的操作性条件反射理论

C.布鲁纳的发现学习理论

D.加涅的学习分类理论

3.题：根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成角色同一性

D.培养勤奋感

4.题：在课堂管理中，教师通过制定明确规则和一致执行来维持秩序的方法属于（）。

A.参与式管理

B.民主式管理

C.专制式管理

D.放任式管理

5.题：维果茨基的“最近发展区”理论强调（）。

A.学习的内在动机

B.社会互动对认知发展的重要性

C.遗传因素的决定作用

D.动机与能力的匹配

6.题：教师在进行教学设计时，首先需要确定的是（）。

A.教学方法

B.教学目标

C.教学资源

D.教学评价

7.题：根据班杜拉的社会学习理论，学生通过观察教师的行为并模仿其行为，这种学习方式属于（）。

A.直接经验学习

B.替代经验学习

C.语言经验学习

D.