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教师资格证考试教育知识与能力(中学)试题与答案

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1.我国先秦时期提出“有教无类”办学主张、倡导“因材施教”教学原则的教育家是（）

A.老子B.孔子C.孟子D.荀子

2.提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”“从做中学”观点，构建实用主义教育思想体系的教育家是（）

A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭

3.决定教育性质的根本因素是（）

A.政治经济制度B.生产力发展水平C.文化传统D.人口结构

4.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是（）

A.学校教育与社会教育相结合B.教育与生产劳动相结合

C.课堂教学与课外活动相结合D.德智体美劳协调发展

5.学校教育制度在形式上经历了三个发展阶段，其中教育对象面向全体社会成员、不受身份与阶级限制、具备标准化教育体系的阶段是（）

A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.终身教育

6.最早从理论上对班级授课制进行系统论证的教育学著作是（）

A.《爱弥儿》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《教育漫话》

7.某初中围绕“垃圾分类我先行”主题组织学生走进社区开展宣传实践活动，引导学生在参与中树立环保意识、掌握实践方法，该活动体现的德育原则是（）

A.知行统一