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2026秋粤教花城版艺术音乐六年级上册第1单元 追寻红色的印迹（七）·圣地歌声与田野问答——诵《延安颂》、辨《二月里来》（第2课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋粤教花城版艺术音乐六年级上册第1单元 追寻红色的印迹（七）·圣地歌声与田野问答——诵《延安颂》、辨《二月里来》（第2课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋粤教花城版艺术音乐六年级上册

    第1单元追寻红色的印迹（七）·圣地歌声与田野问答——诵《延安颂》、辨《二月里来》（第2课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第1单元追寻红色的印迹（七）（粤教花城版艺术音乐六年级上册）

    教学课时

    第2课时圣地歌声与田野问答——诵《延安颂》、辨《二月里来》

    单元主题

    本课时延续红色印迹寻访情境，学生先随伴奏朗诵《延安颂》表达敬仰，再听赏《二月里来》数清乐句、说出关系，最后

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