人教版四年级数学上册知识点归纳整理.docxVIP

人教版四年级数学上册知识点归纳整理

四年级的数学学习，是在三年级的基础上进行知识的拓展与深化，尤其是数域的扩大和几何知识的初步系统学习，对同学们的抽象思维能力提出了新的要求。这份归纳整理旨在帮助同学们梳理本学期的核心知识点，巩固基础，理清脉络，为后续学习打下坚实的基础。

一、大数的认识

本学期我们对数的认识从万以内扩展到了亿以上，这是一个重要的飞跃。

1.亿以内数的认识

*计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。

*数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

*数级：从右边起，每四个数位是一级。可分为个级（个位、十位、百位、千位）、万级（万位、十万位、百万位、千万位）、亿级……

*读数：先读万级，再读个级；万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。

*写数：先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

*比较大小：位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。

*改写与近似数：整万的数改写成用“万”作单位的数，去掉末尾的4个0，加上“万